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四川新高考背景下高中學(xué)校教育教學(xué)管理變革學(xué)術(shù)研討會(huì)舉辦
2022年07月08日 16:31 來(lái)源:中新網(wǎng)四川 編輯:曹惠君

  中新網(wǎng)四川新聞7月8日電 (記者 賀劭清)8日,“新教育新高考新征程”——四川省新高考背景下高中學(xué)校教育教學(xué)管理變革學(xué)術(shù)研討會(huì)在成都舉行。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。

  本次研討會(huì)由四川省教育學(xué)會(huì)教育管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、四川省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)實(shí)踐教育專(zhuān)委會(huì)主辦,四川和諧教育研究院、科大訊飛股份有限公司承辦。四川省教育學(xué)會(huì)教育管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)各理事單位、各會(huì)員單位負(fù)責(zé)人,以及四川省教育學(xué)會(huì)其他會(huì)員、會(huì)員單位負(fù)責(zé)人等約百余人參加會(huì)議。

  四川省將在2022年9月正式啟動(dòng)新高考政策,從2025年起,四川高考不再分文理科,改為采用“3+1+2”模式,對(duì)四川教育工作者轉(zhuǎn)變慣性思維、達(dá)成改革共識(shí)、提高人才質(zhì)量提出了新的要求。

  教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)王熾昌、中國(guó)教育技術(shù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丁新、四川省教育學(xué)會(huì)教育管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)張志剛、四川省教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)實(shí)踐教育專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)肖園園、四川和諧教育研究院院長(zhǎng)李余生分別通過(guò)線(xiàn)上或線(xiàn)下的方式發(fā)表致辭。

  在隨后進(jìn)行的專(zhuān)家講座環(huán)節(jié),教育部考試中心命題處原處長(zhǎng)韓家勛圍繞新時(shí)代考試招生與課程教材改革相關(guān)問(wèn)題,以專(zhuān)業(yè)的政策解讀、明確的改革路徑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析、豐富的實(shí)踐案例,為參會(huì)嘉賓提供了諸多指導(dǎo)建議。

  北京師范大學(xué)教授侯志瑾分享了《新高考背景下的高中生涯指導(dǎo)體系建設(shè)》,分析了新高考背景下開(kāi)展高中生涯發(fā)展指導(dǎo)的必要性,以及高中生涯指導(dǎo)的目標(biāo)和內(nèi)容體系。

  四川省教科院普通高中教育研究所副所長(zhǎng)何興明分享了《新課改新高考背景下的教學(xué)改革》,回顧四川省新課程改革的歷程,從課程改革到高考改革,基于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的命題方向,將帶來(lái)教學(xué)方面的一系列變革。

  認(rèn)知智能?chē)?guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室智能教育研究中心執(zhí)行主任、西北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師丁鵬分享了《新高考背景下大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教與個(gè)性學(xué)的實(shí)踐進(jìn)展與思考》,結(jié)合科大訊飛智慧教育相關(guān)應(yīng)用案例,系統(tǒng)介紹了人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)如何驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。

  本次研討會(huì)還設(shè)置了兩大分會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓就相關(guān)話(huà)題展開(kāi)研討交流。

  隨著四川等8個(gè)省份宣布啟動(dòng)新高考改革,全國(guó)已有29個(gè)省、市、自治區(qū)啟動(dòng)高考綜合改革,標(biāo)志著以“分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取”為主要方向的新高考體系基本形成。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)與教育行業(yè)深度融合,智慧教育將成為助推改革實(shí)施、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展的重要抓手?拼笥嶏w大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)等智慧教育產(chǎn)品已覆蓋5萬(wàn)余所學(xué)校,用技術(shù)為新時(shí)代教育事業(yè)賦能。(完)

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