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成都市“蓉城教育名家培養(yǎng)”啟動儀式順利舉行
2024年11月22日 19:15 來源:中新網(wǎng)四川 編輯:韓金雨

  中新網(wǎng)四川新聞11月22日電。▓蛐烙辏22日,成都市“蓉城教育名家培養(yǎng)”啟動儀式在成都石室天府中學(xué)交子校區(qū)舉行,首批蓉城教育名家培養(yǎng)對象、成都市未來教育家、領(lǐng)航校(園)長、成都各區(qū)(市)縣教育行政部門相關(guān)負責同志參加會議。

啟動儀式現(xiàn)場。堯欣雨 攝

  啟動儀式上,成都市教育局介紹了蓉城教育名家培養(yǎng)項目背景和工作概況,并就實施好該項目做出了系統(tǒng)安排、提出了明確要求。全國中小學(xué)名校長領(lǐng)航工程培養(yǎng)對象代表、成都七中黨委書記易國棟,首批蓉城教育名家培養(yǎng)對象代表、成都石室中學(xué)校長毛道生分別作發(fā)言。

  北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長宋萑在會上作了題為《堅持以教育家精神鑄魂強師》的主旨演講。宋萑深刻闡述了教育家精神的內(nèi)涵要義、演進邏輯、特征意蘊,剖析了新時代教師隊伍建設(shè)的新起點、新使命、新要求。他提出了一系列具體舉措,如重塑教師專業(yè)素養(yǎng)框架、構(gòu)建新兩級教師教育體系、完善多元靈活教師專業(yè)發(fā)展體系、建立貫通式差異化教師配置機制等,明晰了新時代教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實路徑。

  啟動儀式結(jié)束后,與會人員進入了精彩的研修活動環(huán)節(jié)。在圓桌論壇上,培養(yǎng)對象與宋萑及浙江師范大學(xué)教授張孔義等專家圍繞“我在教育思想/教育主張形成過程中的實踐、思考及挑戰(zhàn)”主題進行了深入對話與交流,專家們耐心解答培養(yǎng)對象們提出的問題,分享了自己的見解和經(jīng)驗。

現(xiàn)場合影。堯欣雨 攝

  據(jù)了解,成都市教育局經(jīng)過廣泛調(diào)研、深入研討、充分論證,于今年啟動蓉城教育名家培養(yǎng)工程,每年遴選支持一批培養(yǎng)對象,制定“一對一”個性化培養(yǎng)發(fā)展方案,以三年為一個培養(yǎng)周期,通過培訓(xùn)賦能、組織助力,培養(yǎng)一批扎根蓉城,傳承成都教育傳統(tǒng)與文脈、傳遞成都教育思想與主張、鑄就成都教育形象與品牌,在全國有識別度、有影響力的教育引領(lǐng)者,為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強市、辦好人民滿意的教育提供強有力的人才支撐。

  據(jù)悉,首批蓉城教育名家培養(yǎng)對象堅持優(yōu)中選優(yōu),特別邀請了包括中國教育學(xué)會副會長、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任等在內(nèi)的教育及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者擔任評委,經(jīng)過材料評審、組織答辯、實地考察等程序,最終確定了15名首批培養(yǎng)對象,他們具備扎實的教育理論基礎(chǔ)、豐富的教育教學(xué)或管理經(jīng)驗,以及強烈的自我提升意愿和創(chuàng)新精神,來自幼教、小學(xué)、中學(xué)、中職、特教等各學(xué)段和學(xué)校單位類型,地域分布廣泛,具有廣泛的代表性和示范性。接下來,蓉城教育名家培養(yǎng)工程首批培養(yǎng)對象將以飽滿的熱情和堅定的信念投入到培養(yǎng)工程中,為成都教育的改革發(fā)展貢獻自己的力量。(完)

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