“孩子很喜歡來這里讀書，有時(shí)候還可以遇到好朋友，交流一下正在讀的書，有什么好故事都可以分享。”1月10日，社區(qū)居民劉媽媽開心地說，“這里既有孩子愛看的繪本、童話，也有各式各樣的國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)�！�
書屋是城市文化的承載之地，越是繁華的大都市，越是要有修煉沉下心的能力，寒冬臘月，合心書屋悄然而至。為助力建設(shè)踐行新發(fā)展理念公園城市示范區(qū)，營(yíng)造良好的宜居生活環(huán)境，成都高新區(qū)合作街道通過推進(jìn)社區(qū)書店新場(chǎng)景建設(shè)，提升社區(qū)文化陣地的功能性、藝術(shù)性、時(shí)尚感，打造全民閱讀、全齡教育的社區(qū)文化藝術(shù)空間。
合心書屋位于成都高新區(qū)合作街道順清街343號(hào)附4號(hào)，整體占地約178平方米。書屋在空間設(shè)計(jì)中充分與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了在地共創(chuàng)，在原有的建筑上對(duì)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新。帶著“陽光照進(jìn)整個(gè)書店”的理念，合心書屋的空間采用高側(cè)玻璃窗，讓自然光落進(jìn)屋內(nèi)，輝映著文字載體，與人、聲、影躍動(dòng)交織，組成了一幅優(yōu)雅的畫卷。書屋呈L型，書架陳列著文學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類以及人文專業(yè)類書籍，一張大型共享書桌方便青年學(xué)生、年輕人、中老年人閱讀。書桌結(jié)合白色墻面形成的投影區(qū)，最大限度疊加融合利用空間，滿足了閱讀、文化沙龍、書法繪畫、會(huì)議培訓(xùn)等多功能需求。
書屋另一側(cè)的低矮長(zhǎng)條書柜，陳列著小朋友喜歡的經(jīng)典故事繪本，圓型書桌、動(dòng)物形狀的軟座椅，書柜轉(zhuǎn)角的倒圓處理，這些細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著“兒童友好”態(tài)度，這里很適合兒童看書、親子閱讀，讓走進(jìn)書屋的孩子和家長(zhǎng)都盡情地享受美好溫馨的親子閱讀時(shí)光。
除此之外，順江社區(qū)還聯(lián)合成都高新區(qū)圖書館等共建單位，引進(jìn)了文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文等多類文化資源，極大滿足了社區(qū)居民的精神文化生活。此外，合心書屋每年計(jì)劃推出超過10場(chǎng)文化活動(dòng)，類型涵蓋親子、國學(xué)交流、閱讀等。
“合心書屋利用共創(chuàng)共建共享新空間疊加15分鐘生活服務(wù)功能，立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，打造出集居民看展、煮茶、讀書、社交為一體的社區(qū)生活服務(wù)綜合體�！表樈鐓^(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“我們準(zhǔn)備在院落空間做漂流書屋，作為合心書屋在院落的延伸，豐富社區(qū)居民文化生活�！� (文/黃啟恒 成都高新區(qū)合作街道供圖)
