中新網(wǎng)四川新聞5月17日電 (謝汶萍)近年來,瀘州市龍馬潭區(qū)將未成年人健康成長的理念融入到社區(qū)治理當中,從“一米視角”看需求,整合社區(qū)、家庭、學校、社會組織等多方力量,通過打造陣地、提供惠民服務以及開展多樣化未成年人活動,引導未成年人主動參與實踐,助力未成年人健康成長。
以多樣化活動 助推未成年人健康成長
“聽了講解后,緩解了作為一個家長的焦慮,讓我更有信心當一個好媽媽!5月11日,瀘州市龍馬潭區(qū)紅星街道大驛壩社區(qū)未成年人保護點親子依戀關(guān)系團輔活動現(xiàn)場,20余名家長思考了自己與孩子之間的關(guān)系,一起探討了如何處理好親子關(guān)系、培養(yǎng)好孩子習慣等相關(guān)問題,收獲滿滿。
當天晚上,在紅星街道大驛壩社區(qū)未成年人保護點還開展了“我當小家長”主題活動,10余名小學生化身成“小小民意收集員”,通過“一米視角”積極建言獻策,讓孩子們關(guān)注和參與到社區(qū)的建設(shè)與發(fā)展當中來。
家長劉思靜說,她之前還和孩子參加了星河公益集市、慰問環(huán)衛(wèi)工人、“六一”劇場等活動,多樣的活動增長了小孩子的見識,讓孩子看到了社會的多面性,很有意義。
據(jù)了解,大驛壩社區(qū)以轄區(qū)未成年人為主體,以社區(qū)未成年人保護點為平臺,以“大驛壩小當家—我的壩壩er我做主”為主題,以“小六說”“驛家人”為兩條主線,對未成年人身心健康、家庭教育、社會關(guān)愛、校地聯(lián)建、培育孵化、志愿活動六個方面進行賦能支持。同時成立“六一”劇場,用小劇場的形式,讓孩子們扮演小老師、小家長、小警察、小天使、小法官、小導游,讓兒童在趣味活動中獲得意識的培養(yǎng)和能力的提升。
“下一步,社區(qū)將繼續(xù)以‘我的壩壩er我做主’為主題,開展小朋友們喜愛的實踐活動,繼續(xù)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)未成年人的成長,同時開展好兒童友好社區(qū)建設(shè)工作,讓小朋友們享受到更多更好的優(yōu)質(zhì)資源,在充滿愛的大家庭里茁壯成長。”紅星街道大驛壩社區(qū)黨委書記、居委會主任楊國強說。
近年來,龍馬潭區(qū)融入社會資源,常態(tài)化開展勞動實踐、志愿服務、親子互動、研學等多項未成年人活動,積極推動家庭教育和學校教育、社會教育有效銜接,陪伴孩子健康快樂成長,促進未成年人全面發(fā)展。
以惠民服務 滿足未成年人成長需求
“小朋友們,你們聞到玉米是什么味道了嗎?”5月10日,在龍馬潭區(qū)紅星街道天立社區(qū)兒童之家內(nèi),10組親子家庭圍坐在一起,在老師的帶領(lǐng)下開始了早教課程。
早上九點,伴隨著歡快的音樂,孩子們在老師的帶領(lǐng)下做起了音樂律動。隨后,小朋友們和家長一起通過聞、摸、剝玉米,在不斷重復做動作的過程中,認識新事物,進行精細動作和專注力訓練,認識世界、感知世界。
“孩子在這里能和同齡人一起玩耍,能和老師一起唱歌跳舞,學習認識水果蔬菜,還能通過實踐逐漸建立起秩序感和規(guī)則意識!奔议L盧志雙對早教服務很滿意。
“早教服務辦起來后非常受家長歡迎,它能夠讓轄區(qū)0到3歲的孩子更好地、更早地、更便利地接受良好的早教服務,讓孩子們健康快樂地成長!奔t星街道天立社區(qū)黨委書記、居委會主任曾凡群介紹,2022年天立社區(qū)引進童萌親子園,整合社區(qū)閑置空間資源,以社區(qū)兒童之家作為陣地,探索以“低償+公益”的模式,給轄區(qū)未成年人提供惠民早教,讓居民能夠在家門口享受到便捷服務。
據(jù)悉,2023年天立社區(qū)早教服務帶動30余名兒童家庭參與了課程,通過家長與兒童一起互動的方式,充分挖掘幼兒的興趣和潛能,全面促進能力的提升。
一直以來,龍馬潭區(qū)以保護兒童權(quán)利和促進兒童發(fā)展為基礎(chǔ),通過提供早教、托育等幼兒服務,多方面滿足兒童及家庭的各種需求,助力幼兒健康成長。
以陣地建設(shè) 護航未成年人“筑夢”
日前,在龍馬潭區(qū)雙加鎮(zhèn)大沖頭村未成年人活動室內(nèi),書籍、橡皮泥、樂器、積木、畫筆、地球儀等兒童用具一應俱全,活動室被孩子們的手工作品裝扮得童趣十足;顒邮覂(nèi),孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下盡情發(fā)揮想象,裝飾著空白的扇面,體驗制作手工的樂趣。
經(jīng)常到雙加鎮(zhèn)大沖頭村未成年人活動室參加活動的小學生林佳歡說,她很喜歡到村未成年人活動室參加活動,這里寬敞、明亮、功能多樣,同時還可以和同齡人一起體驗做手工、看書,離家很近,非常方便。
據(jù)了解,近年來大沖頭村利用原有的村陣地,為轄區(qū)未成年人打造了集休閑、娛樂、文化為一體的鄉(xiāng)村未成年人活動室,設(shè)置有紙藝工坊、圖書室、心理輔導室、兒童之家四個分區(qū),能夠為未成年人提供圖書借閱、課后輔導、心理咨詢、興趣教學、教育科普等服務。文化廣場還設(shè)有籃球場、健身場、知識閱覽角,滿足村內(nèi)未成年人特別是留守兒童的成長需求。
“我們希望能為村里的孩子們提供更好的服務,讓他們在村里就夠參與各種活動,減少城鄉(xiāng)教育資源的差距!彪p加鎮(zhèn)大沖頭村黨委書記、村委會主任肖運輝介紹,大沖頭村按照“每天定期開放、每月有專題活動、節(jié)假日有特別活動”的要求,開展國畫、素描和手工制作興趣課堂,讓孩子們在村上也能免費享受專業(yè)課程。
未成年人是社會發(fā)展的希望,近年來,龍馬潭區(qū)依托新時代文明實踐陣地、“童伴之家”等,以“線上+線下”“校內(nèi)+校外”模式,建成村(社區(qū))“復興少年宮”12個,拓展農(nóng)村兒童校外實踐場所43個,動員社會力量,營造未成年人健康成長環(huán)境。(完)